Mendidik Kesadaran

Pendidikan itu penting. Ia adalah kewajiban utama yang menjadi akar dari pembentukan karakter manusia. Semua orang sepakat bahwa pendidikan pertama adalah keluarga. Maka dari itu orangtua dituntut untuk mencari metode pendidikan “terbaik” untuk anaknya. Namun seringkali orangtua tak menyadari bahwa metode “terbaik” tersebut belum tentu bisa diterapkan pada anak-anak mereka.

Bercermin dari orang lain, itulah salah satu proses belajar. Melihat dan menyimpulkan pengalaman pribadi, saya menyadari bahwa sesungguhnya mendidik yang baik tidak berdasarkan pada cara yang digunakan, melainkan proses yang dilaluinya.

Banyak cara atau metode mendidik anak tertulis dalam buku, bahkan disandarkan pada hasil riset penelitian para ahli. Tetapi orangtua mesti tahu, apabila metode tersebut tidak diterapkan dengan proses yang tepat, maka tidak akan berhasil.

Ada pula orangtua yang memiliki metode sendiri yang tidak berdasarkan pada buku panduan. Ibu saya salah satunya, ia beranggapan bahwa seorang anak yang tidak mematuhi perintah orangtua, maka tidak akan sukses.

Hasilnya, ketika kecil saya selalu patuh pada perintah orangtua. Namun setelah beranjak dewasa, saya mulai bosan karena merasa terkekang. Saya pun bertanya-tanya pada diri sendiri, mengapa saya merasa seperti ini?

Ketika berkunjung ke rumah teman, saya menemukan jawabannya. Dari situ saya bercermin dari keluarga satu ke keluarga lainnya. Salah seorang teman mengaku bahwa ia tak banyak mendapat perintah dari orangtuanya. Hasilnya dia tetap bisa menjadi pribadi yang “baik” di depan orang sekitarnya. Di sisi lain, dengan kondisi serupa, teman saya yang lain justru menjadi pribadi yang tidak “baik”.

Melihat kasus di atas saya kembali bertanya-tanya, di manakah letak kesalahan dalam mendidik seorang anak. Apakah dari orang tua atau anak itu sendiri?

Memang banyak faktor yang mempengaruhi tingkah laku seorang anak. Di antaranya adalah pergaulan dan kondisi lingkungan. Tapi bagaimanapun juga, akar dari karakter seorang anak tetaplah keluarga. Komitmen seorang anak terpupuk dari orangtuanya. Apabila komitmennya baik, meskipun dalam lingkungan dan pergaulan yang buruk, ia tidak akan mudah terpengaruh. Lalu, bagaimanakah cara mewujudkannya?

Proses Penting yang Sering Terlupakan

Seperti yang telah diuraikan di atas, bukan metode pendidikan yang menjadi masalahnya. Proses menuju kesadaran diri seorang anak menjadi hal yang lebih penting, namun seringkali dilupakan. Kata perintah yang biasa diucapkan orang tua, belum tentu menumbuhkan kesadaran.

Sebagai contoh, seorang anak yang diperintah orangtuanya untuk belajar setiap hari, belum tentu ia akan melaksanakannya tanpa disuruh. Meskipun seiring berjalannya waktu ia tahu jika belajar itu penting, seorang anak akan merasa ada kebebasan tersendiri saat ibunya tidak memerintahnya lagi. Akhirnya, anak tetap melanggar perintah orangtuanya, saat di luar pantauan.

Lain halnya apabila sang anak sudah menemukan kesadarannya, ia akan melaksanakan perintah orangtuanya meskipun tidak dalam pengawasan. Jadi tugas orangtua adalah menemukan kesadaran pada diri anak, bukan malah sembarangan memberi perintah.

Kesadaran Menumbuhkan dan Membentuk Karakter

Karakter mencerminkan akhlak, sedangkan akhlak tercipta dari pendidikan. Ketiganya saling berkaitan erat. Seorang anak dikatakan berakhlak jujur apabila orangtuanya telah membiasakannya untuk berlaku  jujur dalam kehidupan sehari-hari. Setiap untaian kalimatnya dan laku tindakannya sudah merefleksikan kejujuran. Sebab akhlak merupakan tindakan yang dilakukan seseorang tanpa pikir panjang, begitulah para sufi mendefinisikannya.

Kesadaran akan memunculkan sikap berkepanjangan karena hal itu akan melekat pada akhlak. Sedangkan perintah hanya akan memunculkan sikap sementara yang mudah goyah.

Dulu ketika masih menimba ilmu di pondok, saya menjumpai plang bertuliskan motivasi sebagai penyemangat para santri. Salah satu di antaranya bertliskan, “Sebesar keinsyafanmu, sebesar itu pula keberuntunganmu”.  Awalnya saya belum sepenuhnya mengerti arti dari kata “insyaf” tersebut. Saya baru menemukan jawabannya usai ujian.

Saya mendapat nilai yang kurang memuaskan di beberapa pelajaran karena tidur di kelas. Saya baru sadar dan insyaf. Saya pun mengerti makna yang tertulis dalam plang tersebut. Seberapa besar seseorang menyadari perbuatannya sebesar itu pula keberhasilan dan kebaikan yang akan ia raih. Kesadaran tak hanya menjadi dasar dalam mendidik anak saja. Kesadaran seharusnya ada dalam setiap tindakan seseorang.

Sudahkah kita bertindak atas dasar kesadaran hari ini? (Qorina)